Weitere Forschung

ERC Advanced Grant "Poetry in the Digital Age"

Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Benthien
(Fachbereich Sprache, Literatur, Medien I; Institut für Germanistik)

Laufzeit 2021-2025

Heutige Präsentationsformen von Lyrik finden sich oft jenseits des Buches, z.B. auf Bühnen oder im Internet. Solche performativen Formen, in denen poetische Sprache durch Musik oder visuelle Komponenten sowie die physische Anwesenheit des ‚Poeten‘ oder der ‚Poetin‘ ergänzt wird, eröffnen neue Zugänge zu einer literarischen Gattung, die bislang als elitär oder abstrakt galt.

Anspruchsvolle ‚Buchlyrik‘ erlangt durch populäre Formate eine größere Reichweite, wie dies auch umgekehrt gilt. Lyrik erhält auch neue Funktionen, indem sie Gemeinschaften erzeugt, die sich durch physische oder virtuelle Ko-Präsenz auszeichnen. Populäre Lyrikformate und Online-Praktiken verstärken die Selbstinszenierung der Poet/innen. Gedichte können aber auch als Medium für politischen Aktionismus, Meinungsäußerung und die spielerische Aushandlung von Transkulturalität und Multilingualität dienen.

Das Projekt ist zwischen Literaturwissenschaft, Cultural und Interart Studies angesiedelt. Es wird Analyseparameter für die facettenreichen aktuellen Lyrik-Formate entwickeln, die von popkulturellen Werken bis hin zur elaborierten Kunst reichen, indem es die Formen und Räume ihrer Präsentation und Performance untersucht – von der Theaterbühne bis zu Social Media, von der Schriftseite bis zum urbanen Raum. Es wird die folgenden Leitfragen beantworten: Welche Faktoren haben zur aktuellen Popularität von ‚Poetry’ beigetragen? Wie können ihre Genres systematisiert werden? Welche neuen Methoden und Theorien werden benötigt, um sie zu untersuchen? Wie unterscheiden, interagieren oder vermischen sich Unterhaltungskultur und ‚Hochkultur‘? Welche (ästhetischen, kulturellen, sozialen, politischen) Funktionen haben diese neuen Formen und Modi der Präsentation?

Die Forschungsarbeit wird in drei zentrale Felder gegliedert, die sich schwerpunktmäßig (1) Lyrik und Performance, (2) Lyrik und Musik und (3) Lyrik und Visueller Kultur widmen. Ein interdisziplinäres Team, bestehend aus den Fächern Literaturwissenschaft, Medien- und Filmwissenschaft, Theaterforschung, Sound Studies, Sprechwissenschaft und Visual Culture Studies, wird dieses Feld gemeinsam kartografieren.

Als eine ‚Poetik neuer Formen‘ wird das Projekt erstmalig die große Diversität, das mediale Spektrum und die Verbreitung zeitgenössischer Gedichte untersuchen. Seine Forschungsergebnisse werden zu einer neuen, erweiterten Definition von Lyrik führen und die Art und Weise verändern, wie Wissenschaftler/innen, Dichter/innen und die Öffentlichkeit diese literarische Gattung betrachten.

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ERC Advanced Grant "The Early Islamic Empire at Work – The View from the Regions Toward the Center"

Projektleitung: Prof. Dr. Stefan Heidemann
(Fachbereich Asien-Afrika-Wissenschaften, Abt. für Geschichte und Kultur des Vorderen Orients)

Laufzeit: 2014 - 2019

Das Projekt versucht, das politische und wirtschaftliche Agieren eines vormodernen Imperiums, des Islamischen Reiches (660 bis 940 n.Chr.), zu erforschen. Das Reich umfasste fast die gesamte hellenistisch und römisch geprägte Welt und spannte sich vom Atlantik bis zum Hindukusch. Im Gegensatz zum konventionellen Modell des Islamischen Reiches, das durch eine religiöse Offenbarung begründet wurde, ist dies der erste systematische Versuch, das Funktionieren des Reiches von den Regionen her zu definieren und das Kalifat als gestaltenden Vermittler zwischen den Interessen der Regionen und seiner Eliten zu begreifen.

Während die bisherige Forschung den narrativen Quellen folgend die Position des imperialen Zentrums beschrieb, nimmt das Projekt die Sichtweise der Regionen ein. Fünf religiös, ethnisch, sprachlich und geschichtlich unterschiedliche Schlüsselregionen von Nordafrika bis Zentralasien werden hinsichtlich ihrer wechselnden geographischen und administrativen Definitionen, den politischen und wirtschaftlichen Strukturen, ihrer Geschichte und ihrer Verwobenheit im Gesamtreich untersucht. Die transregionalen politischen, militärischen und juristischen sowie die regionalen Eliten werden identifiziert.

Die zentrale These versteht das kalifale Zentrum im Wesentlichen als Moderator zwischen den Interessen der Regionen. Das Auseinanderbrechen des Reiches in weitgehend autonome Regionen im 10. Jahrhundert erfolgte in dem Moment, in dem das Zentrum diese Aufgabe nicht mehr für die Regionen erfüllte. Um unsere Wahrnehmung zu den Regionen hin zu verschieben, wird ein multidisziplinärer Ansatz verfolgt: Neben den literarischen narrativen historischen Quellen und zeitgenössischen biographischen Enzyklopädien werden Sequenzen von Texten auf Münzen (bis zu 150 Wörter Text, zumeist administrative Informationen), Ergebnisse archäologischer Grabungen und Siedlungssurveys ausgewertet. Eine GIS Datenbank der Schlüsselregionen und eine Datenbank zu denjenigen Eliten, die die Regionen mit dem Zentrum verbanden, werden aufgebaut.

In der ersten Projektphase bis Oktober 2015 wurde den geographischen und administrativen Strukturen nachgegangen und eine neue Sichtweise auf die Regionen erarbeitet. In der zweiten Phase werden transregionale und regionale Eliten und ihre Funktion für den Zusammenhalt des Reiches analysiert. Die dritte Phase ab April 2017 untersucht die ökonomischen Ressourcen der Regionen und ihre Auswirkungen innerhalb des islamischen Reiches.

Seit dem 1. April 2014 arbeitet ein internationales Team an dem Projekt: Die Schlüsselregionen werden von Jose Haro Peralta, M.A. (Ifriqiya), Simon Gundelfinger, M.A. (Syrien), Dr. Hannah-Lena Hagemann (Nordmesopotamien), Dr. Peter Verkinderen (Fars), Dr. Ahmad Khan (Khurasan), Francois Akakcha (IT Datenbanken) bearbeitet. Die Koordination des Projektes liegt in den Händen von Katharina Mewes, M.A.

www.islamic-empire.uni-hamburg.de/

DFG – Langfristvorhaben "LINGS: Local Institutions in Globalized Societies"

Projektleitung: Prof. Dr. Michael Schnegg
(Fachbereich Kulturwissenschaften, Institut für Ethnologie); Prof. Dr. Michael Bollig (Universität zu Köln)

Laufzeit: 2010 - 2019

Die Frage, wie Institutionen entstehen und wie sie sich verändern, zählt zu den großen theoretischen Herausforderungen in den Kulturwissenschaften. In Namibia bietet sich heute eine einzigartige Chance, die Entstehung und die Transformation von Institutionen der kommunalen Ressourcennutzung vergleichend zu analysieren. Seit Mitte der 1990er Jahre zieht sich der Staat schrittweise aus der Bereitstellung von Grundwasser in ländlichen Gebieten zurück. Während hier einerseits Eigentumsrechte an lokale Nutzergemeinschaften übertragen werden, vermittelt der Staat andererseits neue Vorgaben, wie die Verwaltung der Gemeinschaftsressource Wasser zu regeln ist. Die Rahmenbedingungen der institutionellen Vorlagen werden teilweise auf globaler Ebene entworfen und legen die Nutzung entlang von entwicklungspolitischen Leitkonzepten wie Partizipation, Gleichberechtigung und community-based natural resource management nahe.

Das auf neun Jahre angelegte und von der DFG finanzierte Projekt dokumentiert und analysiert die im Wandel begriffenen Regelsysteme der kommunalen Wassernutzung von Pastoralisten. Anknüpfend an bereits bestehende ethnographische Arbeiten in der Region wurden in der ersten Forschungsphase von 2010 bis 2014 zeitgleich stationäre Feldforschungen von mindestens 15 Monaten in insgesamt sieben Gemeinden durchgeführt. Aus den Forschungen hervorgehende ethnographisch generierte Hypothesen wurden dann an einer größeren Fallzahl von Gemeinden (n=61) überprüft. Die Kombination aus Ethnographie und regionalem Upscaling hat sich als innovatives Verfahren bewährt und wird in der zweiten Projektphase (2014 bis 2016) fortgesetzt.

Die Ergebnisse der ersten Projektphase legen nahe, dass man die Gestaltung von Institutionen nur dann verstehen kann, wenn man soziale Beziehungen ins Zentrum der Analyse rückt, da diese das Teilen (sharing) von Wasser in eine Vielzahl anderer kultureller Felder einbetten. Dadurch werden die Möglichkeiten, Institutionen zu gestalten, maßgeblich strukturiert. Die Fallstudien zeigen darüber hinaus, dass Institutionen das Ergebnis täglicher Aushandlungsprozesse sind, die der Entstehung nicht nur vorangehen, sondern diese vielmehr charakterisieren. Die so entstehenden flexiblen Regelwerke der Wassernutzung lassen sich als eine Bricolage globaler Modelle und lokaler Strukturen und Überzeugungen verstehen. Bisher liegen als Ergebnisse drei Dissertationsschriften vor. Weitere Ergebnisse wurden zudem in World Development, Human Ecology, Human Nature, Environmental Policy and Governance, dem Journal of Arid Environments und der Zeitschrift für Ethnologie publiziert.

www.lings-net.de/

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DFG – Heisenberg-Förderung "Artistic Practice during the Cultural Revolution (1966–1976): Actors, Media, Institutions"

Projektleitung: Prof. Dr. Juliane Noth
(Fachbereich Kulturwissenschaften, Kunstgeschichtliches Seminar)

Laufzeit: 2019 - 2024

Das Projekt „Artistic Practices during the Cultural Revolution (1966–1976): Actors, Media, Institutions“ hat das Ziel, ein differenzierteres Bild der vielfältigen künstlerischen Praktiken während der Jahre zwischen 1966 und 1976 in China zu zeichnen. Sie untersucht neben den radikalen Plakaten und Schriften der Roten Garden (1966–1968) und der offiziellen Kunst der 1970er Jahre auch Arbeiten von älteren, ehemals etablierten und nun verfolgten Künstlern, solche von jüngeren Künstlern, die heimlich und außerhalb des gesellschaftlich vorgegebenen Rahmens arbeiteten, und von Arbeitern und Bauern, die zu Amateurkünstlern ausgebildet wurden.